日常ブログ
こんにちは！
寝屋川本校の佐藤です！
今日のブログタイトルを見て、文字が複数の色つきで見えた方はいますか？
今日はそんなお話です。
今やスマートフォンは中学生にも広く普及していますよね。
便利な時代になったことはメリットもありますが、夜遅くまでスマホを触って寝不足・・・なんて話もよく聞きます。
You Tubeで一晩中ずっと動画を見ていた、という子もいますが、何事も限度があります。
特に受験生は、しっかり勉強とのメリハリを意識して入試に備えましょう！
と言いつつ、ちょっとした息抜きに、今日は私が興味をそそられた動画をご紹介。
「共感覚」を持つ少年の目に映る世界
「共感覚」という言葉を聞いたことはありますか？
共感覚とは、
「音を聞くとその音に対して色が見える」
「色のついていない文字に色を感じる」
などの『一つの知覚の刺激によって別の知覚が無意識に引き起こされる』感覚の総称、だそうです。
例えば、アルファベットの「Ａ」が赤色に見える。
数字の「１」がオレンジに見える。
音楽の「ド」の音が、青色に見える、といった感じだそうです。
なので、共感覚の持ち主は、
「Ａの文字って赤色でかわいい！」
といった様な、感受性を持つこともありえるんでしょうね！
不思議ですよね。
上記の動画では、四角いブロックの様なもので、それを表現しています。
（男の子がスコップでバケツを叩くと、黄色いブロックが出る。→男の子には、その音が黄色に見える。）
この能力は何と！誰もが赤ちゃんの時は持っているそうです。
が、大人になるにつれてなくなるそうです。
ただごく一部、例えばレオナルド・ダ・ヴィンチや宮沢賢治など、特に芸術家や作家、音楽家に、大人になってもその能力を持ち続ける方もいるそうです。
また、お笑いタレントの、爆笑問題の田中さんや、ドランクドラゴンの塚地さんも、そうだと言われています。
特殊な感覚を持てるため、色々な分野で独創的な発想が可能になるのかもしれませんね。
普段、子供たちと接していると、この塾の中にも誰か共感覚の持ち主がいるのかな？なんて考えたりもします。
共感覚の持ち主は、自分にとってはそれが当たり前で、特に何も気付かずに過ごす場合もあるそうです。
共感覚のお話はあくまで一例ですが、子供たちは才能のカタマリです。
ひとりひとりが、それぞれの長所を生かして成長していって欲しいと思います！
